设传学院2014级举办“关注心灵,健康成长”班级心理日活动

11月19日,2019级计算机1班和信息管理与信息系统班在大学生活动中心,联合举办了“相约展真挚,联谊促感情”主题心理联谊活动,共计110余名学生参加了此次活动。

本网讯 “同学们,上周的心理健康课我们通过‘
爱在指尖’、‘尊重的倾听’、‘茫茫人海寻知音’三个游戏活动初步领略了人际交往的小技巧,这节课让我们先来做一个‘花朵与雨滴’的游戏。男同学是雨滴,女同学是花朵,我在读下面的这篇美文的时候听到花朵女同学起立,听到雨滴男同学起立……”5月20日第八节课,德雅中学七年级三个班的同学在第一多媒体教室参加集体心理辅导,这节课的“花朵雨滴”游戏正是心理咨询师李老师在引导学生进行倾听的注意力训练。

5月4日,设传学院2014级各班级围绕“关注心灵,健康成长”为主题,开展内容丰富的班级心理日活动,以户外踏青形式为主,亲近自然,放松身心。

此次活动采用小组合作的方式,由组长带领组员进行五项趣味游戏,包含“你画我猜”、“抢板凳”等,每项游戏获胜一方积三分,失败一方积一分,累计积分高者获胜,活动期间裁判认真负责,活动进行紧张有序。

成长的道路没有一帆风顺,初中阶段学生青春期的心理素质教育更不容忽视。为了帮助德雅学子构建良好的心理状态,清除各种不良的心理问题因素,2014年上学期,德雅中学每周二、周三的第八节课安排三个班的同学同时在多媒体教室上心理健康课,用集体心理辅导助力青春成长。

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通过本次联谊活动,使学生们内心的幸福感以及自身团结协作能力得到了提高,在班级内营造了乐观、阳光、积极、感恩、幸福的心理氛围。

心理辅导是一个多方位多角度的教育渗透过程,学校不仅加强了日常的心理咨询工作,更是在各学科教学中渗透心理健康教育,在各项活动中培养学生积极阳光的心理品质,通过家校联手实施心理健康教育等渠道来构建和谐教育氛围,让孩子们平安健康的走过青春期。

工业设计班同学聚在一起,探讨毕业后的发展方向问题,针对部分压力过大的同学,心理委员详细讲解了心理咨询的性质、预约方法及注意事项。并通过轻松愉快的游戏帮助大家缓解了压力。艺设一班组织了户外踏青活动,借着明媚的阳光和微风,大家在钟山体育公园放起了风筝。艺设二班在南京体育公园开展了以“乘风破浪,青春洋溢”为主题的班级心理日活动,同学们坐在草坪上一起游戏和交谈;广电班在中山陵脚下开展了以“与春为伴,放飞心灵”为主题的班级野餐活动,优美的环境,加上各种让人”流口水”的零食、狼人杀游戏让大家玩得不亦乐乎,增进了同学们的情谊,加强了班级凝聚力。工设3+1班同学共同参观了六朝博物馆,造型优美的文物给大家留下了深刻的印象。艺设三班同学们相聚在学校咖啡馆,就如何应对心理问题进行了讨论,并就彼此的生活、感情以及未来的展望进行了交流,同学们出谋划策,帮助彼此解答心里迷惑。

    

图为花朵与雨滴的游戏环节责任编辑:元泯

根据学校《关于做好2017年春学期班级心理工作的通知》要求,设传学院2014级根据学生特点,举办了此次班级心理日活动,前期,学院心理工作站专门组织了集体学习会,学习了《南京理工大学个体心理咨询服务办法》、《南京理工大学大学生心理危机预防及干预实施细则》和《南京理工大学大学生心理危机后干预细则》等内容,有效提升了心理委员的工作能力,同时也增进了全体同学的心理联结水平。

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