拓展党建教育管理新空间 构建党员互动交流新平台

为进一步开辟学院学生党员活动新空间,扩大基层党建覆盖面,突破传统的党组织管理、学习、交流模式,建立起开放式、多层次、立体化的党建工作新模式,信息科学技术学院学生党员网络教育管理平台(

公共卫生学院历来重视研究生基层党组织建设,不断加强基层党支部的建设和发展。本学期,学院研究生支部在组织建设方面进行有益尝试,结合学院党建组织的实际情况,通过完善构架保持学生党组织的先进性。发展之一:建立健全学生基层党组织结构本学期,针对不同年级的实际情况,积极完善各级学生党组织。一年级研究生独立建立党支部,并根据党员、预备党员、入党积极分子的人数下设党小组若干,每个党小组由党员(预备党员)、入党积极分子构成,入党积极分子任组长,组员兼顾性别和学科分布,从而促进多元化交流。二、三年级研究生党员进入各教研室后,其组织关系也一并划入该教研室党支部,与教职工党员一同进行组织生活会等形式的党政学习。学生党总支为了更好地与高年级学生党员、入党积极分子保持联系,加强培养和教育,在各教研室中设立了学生党小组,由该教研室学生党员与入党积极分子组成,同时设立党小组长,通过定期的党小组长会议,加强各教研室、各年级学生党员的沟通与交流。发挥高年级学生党员对低年级学生党员和入党积极分子的帮、带作用。8455澳门游戏,发展之二:强化入党联系人岗位职责为了使新的组织结构发挥其应有的作用,我们对原有的《入党联系人制度》进行了进一步的发展。按照原有制度,为了更好更全面地对入党积极分子进行教育培养,我们将给每个研究生一年级的入党积极分子配备同年级的两名党员或预备党员作为入党联系人。新制度除了保留以上的内容外,同时在该入党积极分子所在的教研室选定1名高年级学生党员或预备党员作为其学术联系人,从思想、生活、学术、科研全方位的进行培养和指导,使得整个研究生团体能够更有机地结合在一起,充分发挥集体优势。发展之三:开发信息报送新途径通过在各教研室设立党小组长的形式,进一步扩大信息员队伍。党小组长的一个重要职责就是宣传沟通各教研室党小组的党建学习动态,促进不同年级、不同专业党员的思想交流。为了更好地引导各教研室党小组的活动,党总支将定期结合社会、校园热点,围绕主题教育主线,设立讨论学习议题,供各党小组参考。从思想、生活、学术、科研全方位的对入党积极分子及党员进行培养和指导是公共卫生学院党建工作的核心目标。通过分组将整体划分为责任更加明确的小组,通过联系将各部分有机地结合在一起,我们能够将最大程度地发挥出各年级、各专业的优势,富有成效地开展研究生党建工作。

为进一步加强基层党组织建设特别是党支部建设,积极探索如何完善基层党建工作机制,创新党组织活动内容和方式,5月12日,信息科学技术学院召开了党支部活动审定会。院党委书记、党委委员、党支部书记及委员近20人参加了会议。

信息科学技术学院学生党员网络教育管理平台覆盖了7方面的内容:支部简介、党史博览、理论学习、时事要闻、组织生活、党员动态、文件下载。学院党员凭借身份证后六位即可登录相关网页,上传个人思想汇报、参加组织生活。同时,通过网络教育平台,学院党委在第一时间把中央和省市区的最新精神传达到每个支部,传递到每位党员,使广大党员干部能在思想上、行动上始终与中央保持一致。此外,为保证党员、入党积极分子上传信息的正面性,此网站专门设立了后台管理员,管理员通过后台审核后,再发布至网页。截止目前,学院党员、入党积极分子已上传276篇思想汇报。

审定会上,四个党支部书记分别对2017年如何开展党支部活动作了发言。教工党支部就开展“三重活动”(重温入党誓词、重塑党员形象、重讲党员责任)、“评估工作我带头”两项活动做了介绍。计算机专业党支部着眼于发挥学生党员模范带头作用,组织本支部党员开展“最美发声党员评选活动”做了介绍。信息管理与信息系统专业与研究生党支部就学院“两学一做”开展以来利用新媒体不够、对学生党员尤其毕业生党员监督力度不够等问题,提出建设《信息科学技术学院学生党员网络教育管理平台》的构想。电子信息工程专业党支部结合本专业特点,加强大学生动手能力,就搭建“电脑诊所”平台,服务广大师生做了介绍。

在科学技术突飞猛进的时代,搭建反映和处理党员诉求网络平台,给党建工作带来了新突破,它畅通了学生党员愿望表达的渠道,可以及时了解和处理学生党员诉求,有效解决学生党员工作生活中的实际困难,并通过网络直接对党组织发展党员等日常党务工作进行指导和督促,有效地简化了党务工作程序,提高了工作效率,开创了基层党建工作新局面。

院党委讨论并审定了各支部特色活动,并给予了充分的肯定。院党委书记白明昌说,自开展“两学一做”专题教育活动以来,各支部围绕“抓基层、打基础”,在加强基层党组织建设、创新党组织活动内容和方式上进行了探索。他对各支部开展特色活动提出了三点要求:第一,各支部要按照制定的方案积极开展特色支部活动,要充分认识到开展特色支部活动对促进党支部建设的意义和作用。第二,开展特色党支部活动要动员组织全体党员积极参与,通过活动提高党性,发挥党员在学习工作中先锋模范作用。第三,各支部在实践活动中要不断修改完善活动方案,要结合自身情况,开展一、二项有特色的活动,通过长期建设,形成支部特色。在学院人才培养、科学研究等方面起到先锋引领作用。

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